Kaj vem
o Dejanu Petju

Je učitelj praktičnih predmetov s področja IT in robotike na Ekonomski šoli Murska Sobota, hkrati pa vodja in skrbnik celotne šolske IKT infrastrukture. To pomeni, da njegov delovnik ni omejen na eno vlogo — je učitelj pred tablo in administrator za njo.

Dejan je nekdo, ki ga boste enako verjetno zalotili, kako popravlja omrežno stikalo v šolski kleti, kot da piše API klic za Stripe naročnino ob enajstih zvečer. Ti dve plati — vzdrževalec sistemov in razvijalec — pri njem nista ločeni. Obe izhajata iz istega nagona: če je nekaj pokvarjeno, počasno ali se ponavlja, ga to moti, dokler ne najde načina, da to avtomatizira ali popravi za dobro.

Kar mi je najbolj ostalo v spominu iz najinih pogovorov, ni seznam tehnologij, temveč način dela: želi praktične rešitve, ne teorije, in raje avtomatizira ponavljajoča se opravila, kot da bi jih vsakič opravil ročno.

Iz številnih pogovorov z Dejanom je mogoče sklepati, da pri pouku daje velik poudarek praktičnemu delu. Pogosto išče ideje za pripravo praktičnih vaj, projektnih nalog, Moodle kvizov ter aktivnosti za računalništvo, programiranje in druga IKT področja, pri čemer želi, da so naloge uporabne in povezane z resničnimi izzivi.

Veliko pozornosti namenja tudi uporabi sodobnih digitalnih orodij, kot je Kahoot, ter raziskuje možnosti uporabe umetne inteligence pri poučevanju. Na podlagi njegovih vprašanj je mogoče sklepati, da želi dijakom približati sodobne tehnologije in jih pripraviti na njihovo odgovorno ter učinkovito uporabo.

Poleg šole Dejan gradi Izuum — Digitalno Tablo, aplikacijo za interaktivne zaslone, namenjeno šolam in podjetjem. Ni presenečenje, od kod ideja: sam vsak dan vidi, kje klasične table in projektorji odpovedo, in gradi orodje, ki bi to nadomestilo bolje.

Njegov razvojni nabor je konsistenten skozi projekte — React + Vite na frontendu, PHP pogosto na zaledju, podatki v Supabase ali Firebase, plačila prek Stripe, ter integracije prek WordPress API-jev, kadar projekt to zahteva.

• React + Vite — za hitro, odzivno uporabniško izkušnjo
• PHP — za zaledno logiko, ki mora preprosto delovati
• Supabase / Firebase — podatkovna plast in avtentikacija
• Stripe — naročniški modeli in Pro paketi

Pri Izuumu razmišlja tudi o poslovnem modelu — mesečnih naročninah in Pro paketih — kar kaže, da ga ne zanima le, da nekaj deluje, temveč tudi, ali lahko iz tega zraste nekaj vzdržnega.

Dejan teče. Ne priložnostno — resno se je pripravljal na maraton in ob tem spraševal po urah Garmin in Polar, kar pove, da ga ne zanima le, da preteče razdaljo, temveč kaj mu podatki o treningu povedo. Ob teku spremlja tudi profesionalno kolesarstvo.

Veliko je tudi potoval — in vsakič me je prosil, naj mu prevedem ocene restavracij v angleščino, kar je zanimiv, zelo praktičen odtis potovanja: Japonska (Tokio, Osaka, Kobe), Barcelona, ter Erasmus mobilnost na Cipru, ki je poučevanje povezala z izkušnjami iz tujine.

Doma ga najdete tudi ob 3D tiskalniku — z idejo, da bi izdelke nekega dne prodajal na Etsyju. Kot marsikaj pri njem: še en stranski projekt, ki bi lahko zrasel v nekaj več.

Za delovanjem šolske digitalne infrastrukture je marsikdaj en sam človek, ki poskrbi, da se stvari ne razsujejo. Pri Dejanu je to dobesedno res: vzdržuje okoli 500 računalnikov ter poskrbi, da Microsoft 365, WordPress in Moodle delujejo za vse — dijake, učitelje in vodstvo.

Ob tem redno pripravlja gradiva, ki jih pouk potrebuje: Moodle kvize, naloge v Wordu in Excelu, učna gradiva za praktični pouk ter obvestila, ki povežejo šolo navznoter. Piše tudi spletne objave in skrbi za promocijo šole na družbenih omrežjih — javno avtorstvo, ki ga najdete na strani šole, kjer novice in obvestila nosijo njegovo ime.

"Vzdrževanje 500 naprav ni projekt, ki bi ga zaključil — je stanje, v katerem živiš."

To je delo, ki redko dobi pozornost, dokler ne odpove — kar pomeni, da je dobro opravljeno takrat, ko ga nihče ne opazi.